Le message et le médium
Le savoir est peu utile aux élèves s'ils ne savent pas comment communiquer leurs idées. Le monde moderne présente un nouveau problème : la technologie des communications est en constante évolution. Les élèves d'aujourd'hui doivent apprendre à tirer profit de leur créativité et de leurs aptitudes de résolution de problèmes pour s'adapter aux nouvelles situations et aux nouveaux médias. Ils sauront ainsi profiter des possibilités qui se présentent.
Dans un monde où le changement est la seule constante, Bill Henderson apprend à ses élèves comment se servir de la nouvelle technologie. Dawne Tomlinson a élaboré un cours sur la vidéo, la télévision et le cinéma qui permet aux élèves d'acquérir des compétences utiles, peu importe le domaine dans lequel ils travailleront. Comme l'illustrent éloquemment les élèves de Brenda Rowe-Bartlett, les artistes créateurs ont utilisé de nombreux médias tout au long de l'histoire, des pétroglyphes aux hologrammes, pour faire passer leur message et explorer leur moi intérieur. Dalia Naujokaitis explique comment ses projets fondés sur l'utilisation d'Internet ont permis aux élèves d'apprendre à résoudre des problèmes, à travailler ensemble et à s'adapter à de nouvelles situations.
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Les outils cachés de la technologie
Bill Henderson
Robert Bateman Secondary School
Abbotsford (Colombie-Britannique) -
La classe transformée en studio de télévision
Dawne Tomlinson
Brookswood Secondary School
Langley (Colombie-Britannique) -
La croissance et le développement par l'art
Brenda Rowe-Bartlett
Bishops College
St. John's (Terre-Neuve-et-Labrador) -
Dalia Naujokaitis
St. Elizabeth Elementary School
Ottawa (Ontario)