L'actualité
La politique internationale et les questions environnementales sont à l'avant-scène tous les matins dans les classes de 5e et de 6e année d'Ian Naisbitt, à la Concord Public School, à Windsor (Ontario). « Une équipe d'élèves fait un exposé oral sur une nouvelle ou une question d'actualité, explique Ian Naisbitt. Nous avons cinq équipes, une pour chaque jour de la semaine. Chaque élève de l'équipe présente sa nouvelle ou sa question devant la classe. »
Chaque exposé doit couvrir au minimum les cinq questions de base : qui, quand, quoi, où et pourquoi. Vers la fin de l'année, les exposés deviennent parfois très sophistiqués; par exemple, certains élèves utilisent du matériel audiovisuel. Les autres élèves peuvent poser trois questions à la fin de la présentation.
Pendant les deux premiers trimestres de l'année, les élèves ne font qu'exposer les faits entourant la question, mais au troisième, lorsqu'ils ont acquis de bonnes techniques de recherche et d'analyse, ils commencent à exprimer leurs opinions aussi. Souvent, des discussions animées s'ensuivent.