Prix du Premier ministre pour l'excellence dans 
l'enseignement

Des expériences qui insufflent la confiance en soi

« Chaque fois que je partais en auto avec mes élèves, j'entendais la même chose », raconte en riant Nancy Barkhouse, lorsqu'elle décrit ses déplacements à la station de radio locale pour la diffusion de Surf's Up, une émission de radio hebdomadaire d'une durée d'une heure écrite et produite, une année, par ses élèves de 4e année de la Atlantic View Elementary School, à Lawrencetown (Nouvelle-Écosse). « Ils étaient tellement nerveux qu'ils en avaient la nausée. Ils voulaient retourner à la maison; ils ne pensaient pas pouvoir réussir à faire l'émission. »

Mais, dès qu'ils mettaient les pieds dans le studio, ils devenaient de petits professionnels. Une bonne préparation, beaucoup de pratique et un fort esprit d'équipe les aidaient à se concentrer sur leur tâche. Chaque émission était parfaite, et la fierté des élèves face à leur succès les suivait tout le reste de l'année.

L'effet positif de Surf's Up a déteint sur tous les élèves lorsqu'on a commencé à enregistrer l'émission à l'école. Tous ont eu l'occasion d'en apprendre sur les techniques radiophoniques et la prestation publique. Nancy Barkhouse raconte un incident particulièrement mémorable. Un jour, comme on enregistrait une interview sur la neige, dans une classe primaire, un élève autiste, qui n'avait jamais parlé auparavant en sa présence, a dit spontanément : « Moi, j'aime faire des bonhommes de neige. »

Carl Goulding dirige les chorales primées de la Mount Pearl Intermediate School et de la Mount Pearl Senior High School, à Mount Pearl (Terre-Neuve-et-Labrador). Il se souvient d'une évolution semblable chez ses choristes : « Que ce soit la petite fille timide qui n'avait pas d'amis ou le jeune garçon qui n'était pas convaincu qu'il soit cool de danser, j'ai vu la même évolution sur le plan de la confiance en soi. Les membres de la chorale choisissent leur musique, créent leur propre chorégraphie et dirigent les répétitions, ce qui leur permet d'acquérir une solide et durable confiance en soi, car ils voient comment se fait l'apprentissage et comment on peut gagner le respect des autres. La confiance en soi naît du groupe. »