Qu'est-ce qu'un centre d'apprentissage?

Près du hall d'entrée de la West Pictou Consolidated School à Pictou, en Nouvelle-Écosse, on a aménagé une vaste salle confortable, remplie de livres, de coins lecture, de cabines audio-visuelles, d'ordinateurs et de pupitres d'enseignants. Bienvenue au centre d'apprentissage, un endroit réservé aux élèves qui doivent faire du rattrapage et aux enseignants qui interviennent auprès des élèves qui ont des besoins spéciaux.

Toute la journée, les élèves se succèdent au centre d'apprentissage, explique Mona MacDonald, la coordonnatrice du centre. « Certains viennent nous voir le matin, avant le début des cours, parce qu'ils ont besoin d'aide pour terminer leurs devoirs, dit-elle. D'autres passent la majeure partie de la journée ici. »

Environ 16 p. 100 du corps étudiant - 100 élèves sur les 650 qui fréquentent l'école - font au moins deux visites par semaine au centre. « C'est un pourcentage normal », dit Mme MacDonald. Parmi eux, il y a des élèves qui ont des besoins particuliers nécessitant une aide individuelle constante, des élèves aux prises avec des troubles d'apprentissage, avec lesquels il faut utiliser des stratégies pédagogiques différentes, des élèves peu ou moyennement productifs qui éprouvent des difficultés dans une seule matière puis des élèves exceptionnels qui s'inscrivent à des programmes et projets d'enrichissement. Les quatre enseignants du centre d'apprentissage ne s'ennuient pas.

À titre de coordonnatrice du centre d'apprentissage, Mme MacDonald administre des tests aux élèves et les évalue, adapte le contenu des cours aux besoins particuliers de certains d'entre eux, dirige l'équipe de planification des programmes, corrige les devoirs des élèves et, comme elle le dit en souriant, « fait un million d'autres choses ».