Lettre du Premier ministre

Chaque année depuis dix ans, j'ai le privilège de rencontrer un groupe d'enseignants exceptionnels - les lauréats des Prix du Premier ministre pour l'excellence dans l'enseignement. Ce sont des éducateurs comme ceux-là qui ont contribué à faire du Canada un pays fort et confiant, en formant et en inspirant les générations successives de citoyens.

Quand on regarde ce que ces enseignants accomplissent, on constate clairement qu'ils stimulent sans cesse leurs élèves à apprendre et à se dépasser. Quant aux élèves, ils ont le goût d'exceller parce qu'ils sentent que leurs enseignants ont confiance en eux. Ces éducateurs exceptionnels savent que tous ont une contribution à apporter à la société.

Si les lauréats individuels que j'ai rencontrés au cours des dix dernières années sont impressionnants, ensemble, ils forment un groupe remarquable. Les enseignants du Canada contribuent à bâtir une société où tous peuvent prendre la place qui leur revient, une société où tous les espoirs sont accueillis. Les nouveaux venus trouvent un accueil et un soutien chaleureux dans leurs classes. Chacun est encouragé à réaliser pleinement son potentiel, quelles que soient ses capacités physiques ou intellectuelles. Dans toutes les régions, rurales, urbaines ou éloignées, l'élève apprend à avoir confiance en lui et en sa collectivité.

Ces éducateurs admirables garantissent en même temps l'avenir du Canada, non seulement en formant la prochaine génération de leaders et de citoyens, mais aussi en inculquant à nos jeunes le souci de l'environnement et de leur prochain.

En ce dixième anniversaire du programme des Prix du Premier ministre pour l'excellence dans l'enseignement, j'ai le plaisir de présenter la nouvelle édition des Modèles de réussite, recueil des idées et pratiques des lauréats du Prix de 2001-2002. Tous les Canadiens pourront y trouver une source d'inspiration et des modèles à suivre.

Bravo et merci encore une fois à ces enseignants extraordinaires!

Ottawa
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